Язык как игра. Как помочь ребенку заговорить на иностранном языке и никогда не останавливаться
Язык как игра. Как помочь ребенку заговорить на иностранном языке и никогда не останавливаться
Язык как игра. Как помочь ребенку заговорить на иностранном языке и никогда не останавливаться
  • Загрузить изображение в средство просмотра галереи, Язык как игра. Как помочь ребенку заговорить на иностранном языке и никогда не останавливаться
  • Загрузить изображение в средство просмотра галереи, Язык как игра. Как помочь ребенку заговорить на иностранном языке и никогда не останавливаться
  • Загрузить изображение в средство просмотра галереи, Язык как игра. Как помочь ребенку заговорить на иностранном языке и никогда не останавливаться

Язык как игра. Как помочь ребенку заговорить на иностранном языке и никогда не останавливаться

Обычная цена
463.00 MDL
Цена со скидкой
463.00 MDL
Обычная цена
Sold out
Цена за единицу
за 
Сумма налога для ЕС включена.

Мамы детей-билингвов и преподаватели английского делятся опытом, как превратить изучение иностранного языка в увлекательную игру. Под обложкой — объяснения билингвизма с научной точки зрения, планы действий для родителей и ответы на самые популярные вопросы.

Иностранный язык открывает новые возможности и раздвигает границы: мы можем общаться с жителями других стран, смотреть фильмы в оригинале, читать статьи, узнавать много интересного о мире вокруг. Кроме того, владение языком, в первую очередь английским, — конкурентное преимущество: это шанс поступить в престижный вуз, получить хорошую работу, возможно, даже в международной компании.

Родители чуть ли не в годовалом возрасте отводят ребенка на языковые кружки, отправляют детей в школу с углубленным изучением английского (немецкого, французского, китайского), не жалеют денег на репетиторов. Однако чтобы обучение было по-настоящему эффективным нужно, чтобы ребенок получал удовольствие от процесса. Язык должен стать для него не «обязаловкой», а интересным хобби и естественным способом познания мира. Достичь этого вполне реально, даже если оба родители русскоязычные и сами не владеют иностранным на продвинутом уровне.

Авторы Анастасия Иванова и Светлана Лашук, мамы детей-билингвов и преподаватели английского, подробно рассказывают, как создать среду, благоприятную для изучения иностранного языка. В первой части книги они объясняют, какие преимущества дает изучение языка в раннем возрасте и почему «после трех не поздно». Также они развеивают мифы о билингвизме (например, что изучение иностранного в раннем возрасте может привести к проблемам с усвоением родного языка, что нужно подождать до школы, что ребенок может легко заговорить на иностранном, только если один из родителей — иностранец и так далее).

Во второй части книги авторы дают планы действий по изучению языка для родителей детей разных возрастов — до года, от 1 до 3 лет, от 3 до 5, от 5 до 8, от 8 до 14 лет. В третьей части авторы отвечают на самые распространенные вопросы об изучении иностранных языков.

Автор: Анастасия  Иванова, Светлана Лашук
Год выпуска: 2020
Издательство: Манн, Иванов и Фербер
Страниц: 288
Тип обложки: Твердый переплет
Размеры:  214x147x20 мм
ISBN: 978-5-00146-869-1